Felipe Carrillo Puerto. – Por no cumplir con los plazos establecidos en el contrato de prestación de servicios pese a haber otorgado más del 90% del recurso del programa “La Escuela es Nuestra”, los padres de familia las comunidades indígenas de Dzoyolá y San Francisco Aké, encaran a los maestros de ambas escuelas primarias.
La molestia se debe a que la constructora que aparentemente habrían recomendado para los trabajos de mejoras en dichos planteles, no cumplió con los plazos establecidos en el contrato de prestación de servicios pues la obra debió concluir el 25 de diciembre.
En la comunidad de Dzoyolá y San Francisco Aké, María Rebeca Chan Tun y Cecilia Izquierdo Velázquez respectivamente, indicaron que los docentes Luis Adilson, Claudia Morales y Yaritza, presuntamente recomendaron al encargado de una constructora, realizar los trabajos de mejoras en las escuelas primarias de ambas poblaciones, sin embargo, pese a que han entregado más del 90 por ciento del recurso, las obras no se han realizado.
Por tal situación, los padres de familia retuvieron por alrededor de 12 horas, a los docentes que arribaron a la comunidad de Dzoyolá la mañana de ayer, para hacer entrega de cuadernillos de aprendizaje a sus alumnos, a fin de que atiendan a través de la constructora “Vanguardista” a cargo del ingeniero Nemias Adonay Nuñez, las obras de mejoras en las escuelas de ambas localidades.
Los padres de familia explicaron que las obra iniciaron el pasado 25 de septiembre y debieron terminar el 25 de diciembre pasado, además aseguraron que han entregado 120 mil pesos para los trabajos de construcción de un domo, una cisterna y cableado eléctrico cotizado en 150 mil pesos.
“Hasta ahora no nos han solucionado nada, por eso estamos reclamando a los maestros que recomendaron al ingeniero de la constructora que solo nos ha dado largas y excusas con los trabajos de mejoras del programa “La Escuela es Nuestra” relató Cecilia Izquierdo tesorera del comité en San Francisco Aké.
Ante el temor de haber sido defraudados, los padres de familia abordaron a los tres maestros que habrían recomendado al ingeniero al que se le otorgó la obra, a fin de que respondan como avales, por lo que optaron por retener sus vehículos hasta buscar un acuerdo que solucione el conflicto.
La encargada de administrar el recurso del programa “La Escuela es Nuestra” en la comunidad de Dzoyolá, María Rebeca Chan Tun, apuntó que el recurso recibido para los trabajos de mejoras en el plantel fue de 200 mil pesos.
Detalló que, han entregado a la constructora alrededor de 190 mil pesos para los trabajos de ampliación de los baños, rehabilitación del techo de un aula y detalles de las instalaciones eléctrica, sin embargo, dicha obra no presenta ni el 20 por ciento de avance, misma que se encuentra en abandono desde hace 4 meses.
(Capital News)
